„Krytyka, udzielana z empatią, nie rani – uczy i rozwija.” – Ken Blanchard

Program szkolenia

  1. Znaczenie informacji zwrotnej w procesie uczenia się
    • Rola informacji zwrotnej w budowaniu pewności siebie i motywacji uczniów.
    • Różnice między wspierającą a krytyczną informacją zwrotną.
    • Konkretność, konstruktywność i indywidualne podejście.
    • Omówienie modelu „Kanapka pozytywna” i jego zastosowań.
  2. Motywowanie uczniów poprzez informację zwrotną
    • Jak zachęcać do podejmowania wyzwań i rozwijania potencjału?
    • Przykłady zwrotów i komunikatów wzmacniających motywację.
  3. Techniki udzielania informacji zwrotnej
    • Techniki komunikacji: „JA-komunikat”, zadawanie pytań otwartych, aktywne słuchanie.
    • Praktyczne metody pracy z uczniami o różnych potrzebach i umiejętnościach.
Prowadząca Danuta Augustyniak

Obecnie wykłada na Akademii Pedagogiki Specjalnej oraz Uczelni Społeczno-Medycznej. Jest autorką książki „30 lat za kratami” i współautorką poradnika „Nie dla przemocy”. Otrzymała liczne odznaczenia, w tym Brązowy Krzyż Zasługi i Złotą Odznakę „Za zasługi w pracy penitencjarnej”.