„Nie musisz być świetny, żeby zacząć, ale musisz zacząć, żeby być świetny.” – Zig Ziglar
Program szkolenia
- Czym jest Metoda Dobrego Startu (MDS)? Definicja, cele i założenia metody.
- Twórczyni metody: Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz – sylwetka i osiągnięcia.
- Znaczenie MDS w rozwoju dziecka: Wpływ na rozwój psychoruchowy, językowy i poznawczy.
- Podstawy teoretyczne Metody Dobrego Startu
- Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym: Aspekty fizyczne, poznawcze, emocjonalne i społeczne.
- Procesy poznawcze istotne dla nauki czytania i pisania: Percepcja, pamięć, uwaga, myślenie.
- Elementy metody i ich zastosowanie
- Łatwe wzory i piosenki: Cele, przebieg zajęć, adaptacja do różnych grup wiekowych.
- Wzory literopodobne i piosenki/wierszyki: Rozwój percepcji wzrokowej i słuchowej, przygotowanie do nauki liter.
- Prowadzenie zajęć metodą MDS
- Organizacja zajęć. Przygotowanie sali, materiałów, planowanie przebiegu.
- Rola nauczyciela. Sposób prowadzenia zajęć, interakcja z dziećmi, motywowanie.
- Indywidualizacja pracy: Jak dostosować zajęcia do potrzeb poszczególnych dzieci?
- Diagnoza i terapia w oparciu o MDS
- Jak rozpoznawać trudności w rozwoju?
Prowadząca
Monika Andrulewicz
Polonistka, egzaminatorka egzaminu ósmoklasisty i maturalnego, storytellerka, autorka licznych ebooków dla uczniów i nauczycieli. Od 2007 roku zajmuje się szkoleniami rad pedagogicznych specjalizując się w technikach pamięci, koncentracji i metodach aktywizujących. Wieloletnia praca z trudną młodzieżą i program profilaktyki „Drogowskaz” sprawiły, że pomaga także w komunikacji z rodzicami i uczniami.