„Oczekujemy od technologii coraz więcej, a od „Ucząc uczniów, jak się uczyć, oduczać i uczyć na nowo, możemy nadać edukacji zupełnie nowy wymiar.” — Alvin Toffler
Program szkolenia
- Kompas Jutra 2026 – dokąd zmierza polska szkoła?
- Najważniejsze założenia reformy i harmonogram wprowadzania zmian.
- Od podstawy programowej do codziennej praktyki szkolnej – co rzeczywiście zmienia się dla nauczyciela?
- Wiedza, umiejętności i kompetencje – nowe akcenty w procesie kształcenia.
- Nowa podstawa programowa – najważniejsze zmiany
- Co znika, co zostaje, a co zyskuje większe znaczenie?
- Zmiany w wymaganiach i sposobie organizowania procesu uczenia się.
- Większy nacisk na samodzielność ucznia, rozwiązywanie problemów i wykorzystywanie wiedzy w praktyce.
- Kompetencje przekrojowe i ich miejsce w pracy nauczyciela.
- Od podstawy do lekcji – jak przygotować się do zmian?
- Jak czytać nową podstawę programową i przekładać jej zapisy na cele lekcji?
- Jak planować pracę, aby realizować treści przedmiotowe i jednocześnie rozwijać kompetencje uczniów?
- Metody i formy pracy odpowiadające założeniom Kompasu Jutra.
- Przykłady rozwiązań możliwych do wykorzystania na różnych przedmiotach.
- Szkoła w zmianie – co warto zrobić już teraz
- Jak przygotować nauczycieli i zespoły przedmiotowe do wdrażania nowej podstawy?
- Współpraca nauczycieli i planowanie działań na poziomie całej szkoły.
- Jak wykorzystać zmianę podstawy do uporządkowania metod nauczania, oceniania i pracy z uczniem?
Trener
Monika Węgrzyn
Psychoprofilaktyk społeczny, psycholog, logopeda, coach, dyplomowany terapeuta osób w spektrum autyzmu, ekspert ds. nowoczesnych technologii w edukacji, prelegent konferencji poświęconych sztucznej inteligencji, wykładowca akademicki i nauczyciel dyplomowany.