Kursy - Centrum Doskonalenia Edutor https://edutor.edu.pl/oferta-szkolen/kursy/ Dobre tory edukacji Sun, 08 Jun 2025 07:21:54 +0000 pl-PL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9 https://edutor.edu.pl/wp-content/uploads/2024/11/cropped-favicon-32x32.png Kursy - Centrum Doskonalenia Edutor https://edutor.edu.pl/oferta-szkolen/kursy/ 32 32 Terapia ręki – kurs dla nauczycieli https://edutor.edu.pl/oferta-szkolen/kursy/terapia-reki-kurs-dla-nauczycieli/ Sun, 12 Jan 2025 12:09:33 +0000 https://edutor.edu.pl/?post_type=training&p=572 „Głównym celem szkoły jest tworzenie ludzi zdolnych do robienia nowych rzeczy, a nie tylko powtarzanie tego, co zrobiły inne pokolenia.” – Jean Piaget  Program kursu Kurs terapii ręki ma na celu wyposażenie uczestnika w wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia terapii ręki. Uczestnicy dowiedzą się, jak diagnozować potrzeby dzieci, planować i realizować indywidualne oraz grupowe programy terapii ręki. Program […]

Artykuł Terapia ręki – kurs dla nauczycieli pochodzi z serwisu Centrum Doskonalenia Edutor.

]]> „Głównym celem szkoły jest tworzenie ludzi zdolnych do robienia nowych rzeczy, a nie tylko powtarzanie tego, co zrobiły inne pokolenia.” – Jean Piaget 

Program kursu

Kurs terapii ręki ma na celu wyposażenie uczestnika w wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia terapii ręki. Uczestnicy dowiedzą się, jak diagnozować potrzeby dzieci, planować i realizować indywidualne oraz grupowe programy terapii ręki. Program obejmuje teoretyczne podstawy, praktyczne zastosowanie wiedzy oraz omówienie narzędzi i metod wspierających rozwój sprawności manualnej i motoryki małej.

  1. Wprowadzenie
    • Znaczenie terapii ręki w rozwoju dziecka: aspekty rozwojowe i funkcjonalne.
    • Omówienie zaburzeń motoryki małej: ich przyczyny i konsekwencje.
    • Teoretyczne podstawy terapii ręki: budowa i funkcje układu ruchowego oraz sensorycznego.
  2. Diagnoza i planowanie terapii ręki
    • Techniki diagnozowania problemów manualnych i motorycznych.
    • Omówienie narzędzi diagnostycznych: arkusze oceny, testy sprawności manualnej.
    • Analiza przypadków i tworzenie planu terapii dla dziecka.
    • Dobór ćwiczeń i technik do indywidualnych potrzeb uczestnika.
    • Dokumentowanie procesu terapii (arkusze diagnostyczne, raporty z postępów).
  3. Praktyczne zastosowanie terapii ręki
    • Zasady organizacji zajęć: od przygotowania stanowiska pracy po materiały dydaktyczne.
    • Tworzenie scenariuszy zajęć terapii ręki: dla grup i zajęć indywidualnych.
    • Ćwiczenia wzmacniające mięśnie dłoni i przedramienia.
    • Ćwiczenia rozwijające chwyt, koordynację oko-ręka i precyzję ruchów.
    • Ćwiczenia poprawiające świadomość dotykową i propriocepcję.
    • Ćwiczenia grafomotoryczne.
    • System motywowania uczestników terapii.
    • Radzenie sobie z trudnymi sytuacjami podczas zajęć.
  4. Narzędziownik terapeuty ręki
    • Przegląd narzędzi i pomocy terapeutycznych (np. piłki sensoryczne, klocki, masy plastyczne).
    • Wykorzystanie codziennych przedmiotów w terapii ręki.
  5. Podsumowanie kursu
    • Ewaluacja zdobytych umiejętności i planowanie ich wdrożenia w praktyce.
    • Omówienie materiałów i zasobów udostępnionych uczestnikom.
    • Feedback i analiza doświadczeń uczestników.

Artykuł Terapia ręki – kurs dla nauczycieli pochodzi z serwisu Centrum Doskonalenia Edutor.

]]> Trening Umiejętności Społecznych (TUS). Kurs I i II stopnia https://edutor.edu.pl/oferta-szkolen/kursy/trening-umiejetnosci-spolecznych-tus/ Wed, 08 Jan 2025 21:36:08 +0000 https://edutor.edu.pl/?post_type=training&p=563 „Człowiek jest zwierzęciem społecznym; potrzebuje innych, by prawdziwie żyć.” – Arystoteles Program kursu Kurs TUS ma na celu wyposażyć uczestnika w wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia efektywnych programów Treningu Umiejętności Społecznych. Uczestnik nauczy się tworzyć i realizować indywidualne i grupowe programy TUS, diagnozować potrzeby grupy, prowadzić różnorodne ćwiczenia, radzić sobie z trudnościami i zaburzeniami oraz oceniać efektywność swoich działań. Szkolenie […]

Artykuł Trening Umiejętności Społecznych (TUS). Kurs I i II stopnia pochodzi z serwisu Centrum Doskonalenia Edutor.

]]> „Człowiek jest zwierzęciem społecznym; potrzebuje innych, by prawdziwie żyć.” – Arystoteles

Program kursu

Kurs TUS ma na celu wyposażyć uczestnika w wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia efektywnych programów Treningu Umiejętności Społecznych. Uczestnik nauczy się tworzyć i realizować indywidualne i grupowe programy TUS, diagnozować potrzeby grupy, prowadzić różnorodne ćwiczenia, radzić sobie z trudnościami i zaburzeniami oraz oceniać efektywność swoich działań. Szkolenie będzie obejmować zarówno teoretyczne podstawy, jak i praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy, zapewniając kompleksowe przygotowanie do pracy z dziećmi i młodzieżą w zakresie umiejętności społecznych.

  1. Wprowadzenie
    • Zadania rozwojowe w poszczególnych fazach rozwoju społeczno – emocjonalnego.
    • Czynniki warunkujące rozwój i zaburzenia w rozwoju społeczno – emocjonalnym.
    • Przegląd programów TUS.
    • Dyskusja na temat znaczenia umiejętności społecznych.
    • Mapowanie czynników wpływających na rozwój społeczno-emocjonalny
  2. Organizacja zajęć
    • Przygotowanie do prowadzenia zajęć TUS.
    • Tworzenie schematu zajęć.
    • Przygotowanie trenera i uczestników.
    • Tworzenie planu zajęć TUS.
    • Omówienie obszarów rozwijanych podczas zajęć TUS.
    • Diagnoza i dobór uczestników do grupy.
    • Przegląd i omówienie metod, technik i narzędzi TUS.
    • Dokumentowanie zajęć TUS (arkusze diagnostyczne, programy, sprawozdania, ocena efektywności).
    • System motywowania uczestników zajęć TUS.
    • Radzenie sobie w trudnych sytuacjach.
    • Tworzenie przykładowego programu zajęć indywidualnych i grupowych.
    • Opracowanie przykładowego scenariusza zajęć.
  3. Obszary TUS
    • Emocje, komunikacja interpersonalna.
    • Normy społeczne, teoria umysłu.
    • Samowiedza i samoświadomość.
    • radzenie sobie w sytuacjach trudnych, współpraca, asertywność.
    • Omówienie i przykładowe ćwiczenia
  4. Narzędziownik trenera TUS
  5. Podsumowanie kursu
    • Przegląd nabytych umiejętności.
    • Planowanie ich zastosowania w życiu codziennym.
    • Analiza zasobów i materiałów udostępnionych uczestnikowi.
    • Feedback, ewaluacja i zakończenie kursu.

Artykuł Trening Umiejętności Społecznych (TUS). Kurs I i II stopnia pochodzi z serwisu Centrum Doskonalenia Edutor.

]]>