„Każde dziecko ma swój wyjątkowy sposób postrzegania świata. Uczniowie z ADHD przypominają nam, że kreatywność i energia są tak samo ważne jak koncentracja i cisza.”
Program szkolenia
- Czym jest ADHD?
- Definicja i objawy (uwaga, impulsywność, nadaktywność).
- Fakty i mity na temat ADHD.
- Jak mózg osób z ADHD różni się od neurotypowego?
- Wpływ ADHD na zdolności poznawcze, emocje i zachowanie.
- Diagnoza i wsparcie ucznia z ADHD
- Proces diagnostyczny i współpraca z rodzicami oraz specjalistami.
- Zarządzanie zachowaniami (systemy motywacyjne i techniki pozytywnej dyscypliny).
- Urozmaicanie metod dydaktycznych, aby angażować uwagę.
- Budowanie relacji i wspieranie samooceny ucznia z ADHD
- Znaczenie pozytywnego wsparcia i indywidualnego podejścia.
- Wzmacnianie mocnych stron ucznia i budowanie poczucia własnej wartości.
- Jak komunikować się z rodzicami ucznia z ADHD?
Prowadząca
Monika Węgrzyn
Psychoprofilaktyk społeczny, psycholog, logopeda, coach, dyplomowany terapeuta osób w spektrum autyzmu, ekspert ds. nowoczesnych technologii w edukacji, prelegent konferencji poświęconych sztucznej inteligencji, wykładowca akademicki i nauczyciel dyplomowany.